探究影响浮力大小的因素实验改进

庄文静

实验教学与仪器 ›› 2024, Vol. 41 ›› Issue (07) : 49 -51.

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实验教学与仪器 ›› 2024, Vol. 41 ›› Issue (07) : 49 -51. DOI: 10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.07.015

探究影响浮力大小的因素实验改进

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摘要

浮力是初中力学的重要组成部分。在进行苏科版物理八年级下册第十章第4节浮力的教学时,学生猜想影响浮力大小的因素有物体的重力、形状和密度等,但教师对此往往一带而过,直接告诉学生浮力大小与物体的重力、形状和密度无关,导致学生无法根除错误的前概念。教材实验难以充分探究浮力大小与物体的重力、形状和密度之间的关系。为此,对实验进行改进,引导学生运用控制变量的思想进行实验探究,发现浮力的大小与物体的重力、形状和密度无关,让学生在亲历探究实验的过程中消除由生活经验带来的错误前概念。

关键词

浮力 / 实验改进 / 探究 / 错误前概念

Key words

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庄文静. 探究影响浮力大小的因素实验改进[J]. 实验教学与仪器, 2024, 41(07): 49-51 DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.07.015

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