核心素养下小学科学低成本材料实验箱的开发

摘要

随着教育改革的深入，培养学生的核心素养已成为教育的重要目标。小学科学教育作为培养学生科学素养的基础阶段，其实验教学的重要性不言而喻。在教学实践中，分析了核心素养下小学科学实验教学的重要性，介绍了低成本材料实验箱的开发理念与过程，并通过实际教学案例探讨了实验箱的应用效果。研究表明，低成本材料实验箱不仅能有效提升学生的科学素养，还能培养学生的创新思维和实践能力。

关键词

核心素养 / 小学科学 / 低成本材料 / 实验箱 / 实验教学

基金资助

河北省装备课题“核心素养下小学科学低成本材料实验箱的开发与应用研究”,编号：JYZB2204076