基于农村生活视角的闲暇科技课程建设

摘要

乡村学校闲暇科技社团以陶行知先生活的教育思想为指引，基于农村生活视角，寻找和开发农村生活中的有效资源，制订并完善活动操作流程，探索适合农村学生闲暇时间进行科技活动的路径，从而让学生的科学素养得以落地生根。

关键词

科技课程 / 农村生活 / 活的教育思想 / 资源 / 科学素养

基金资助

江苏省南通市“十四五”教育科学规划课题“基于活的教育思想的农村小学生闲暇生活指导研究”,编号：xz2021012