初中物理教学中类比法的应用

摘要

物理学科核心素养,是学生在接受物理教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,对学生的终身发展起到重要的作用。在核心素养培养方面,类比法具有重要的现实作用。类比法在初中物理教学中的作用主要体现在建构概念、理解规律、提高解题能力、培养科学态度与责任4个方面。

关键词

类比法 / 物理教学 / 物理概念 / 核心素养