小学语文教学与信息技术融合路径的探索

摘要

通过信息技术获取知识与技能,在教学中使用精心设计的多媒体课件既有利于激发学生的想象力,引导学生自主学习,又能促进学生感觉、知觉和思维的发展。探索信息技术与语文课堂教学的融合,以此激发学生的学习兴趣、促进师生间的互动、突破教学的重难点、为学生创设丰富的情感体验。利用多媒体技术能大幅提高学习效率,促进学生全面和谐发展。

关键词

信息技术 / 语文课堂教学 / 融合