数字化转型背景下高职院校实训室建设

凌启东; 朱涛; 宋世林; 谢东训

doi:10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.10.047

实验教学与仪器 ›› 2024, Vol. 41 ›› Issue (10) : 136 -138. DOI: 10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.10.047

数字化转型背景下高职院校实训室建设

凌启东, 朱涛, 宋世林, 谢东训

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摘要

随着各行业数字化水平的不断提升,对职业人才的数字技能需求越来越高,高职院校的实训实践教学水平难以满足数字化技能的教学需求。需要全面提升实训室建设水平,完善人才培养体系,打造工匠育人实践基地,深化产教融合,建设数字融合实训基地,校企共建教学资源,推进实训教学数字化转型,实训管理智能化,创建开放共享新生态,全面推进实训教学的数字化水平,为国家的数字化转型培养复合型数字人才。