科学教师专业发展策略研究

孙江波

实验教学与仪器 ›› 2024, Vol. 41 ›› Issue (11) : 98 -100.

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实验教学与仪器 ›› 2024, Vol. 41 ›› Issue (11) : 98 -100. DOI: 10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.11.038

科学教师专业发展策略研究

    孙江波
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摘要

随着国家对科学教育的愈发重视,科学教师的专业发展必将成为科学教育质量提升的保障。构建系统的科学专业知识体系、积淀个性的科学课堂教学主张、养成终身的读写反思研究习惯、践行发展的合作创新共赢理念,应该成为科学教师专业发展的重要策略。教师有必要在这几个方面加强自身专业发展,以满足中国科学教育的需求。

关键词

科学教师 / 科学教育 / 专业发展 / 策略

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科学教师专业发展策略研究[J]. 实验教学与仪器, 2024, 41(11): 98-100 DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.11.038

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