新时代劳动教育融入科学课程的有效路径

高雯雯; 顾健

doi:10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.11.039

实验教学与仪器 ›› 2024, Vol. 41 ›› Issue (11) : 100 -102. DOI: 10.19935/j.cnki.1004-2326.2024.11.039

新时代劳动教育融入科学课程的有效路径

高雯雯, 顾健

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摘要

新时代的劳动教育承载着独特的育人功能,将劳动教育融入科学课程,既能帮助学生在科学学习中提升劳动素养和科学核心素养,更能促进科学学科育人目标的有效达成。立足素养发展,围绕在科学实验中提升劳动能力、在种植饲养中增强劳动观念、在课外实践中养成劳动习惯、在科技发展中激发劳动创造4个方面,探索劳动教育与科学教学有效融合的路径,让其相得益彰。