探秘学校数据中心 感受信息时代魅力——以“信息系统的基础设施”单元教学设计为例

武小龙; 武国伟

doi:10.19935/j.cnki.1004-2326.2025.01.045

实验教学与仪器 ›› 2025, Vol. 42 ›› Issue (1) : 131 -133. DOI: 10.19935/j.cnki.1004-2326.2025.01.045

探秘学校数据中心感受信息时代魅力——以“信息系统的基础设施”单元教学设计为例

武小龙, 武国伟

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摘要

通过对人教版必修2“信息技术的基础设施”章节进行单元教学设计，重构单元教学目标，以学校里面与学生生活、学习关系最为密切的数据中心为探究对象，把本单元的网络、带宽、IP地址及域名等概念融入其中，通过层层递进的任务设计，引导学生逐步掌握学习内容，并通过动手体验与设计数据中心，培养计算思维，提高学生核心素养。