“五育融合”视域下项目式课堂教学设计——以“乙醇与乙酸”为例

夏万燕

doi:10.19935/j.cnki.1004-2326.2025.02.013

实验教学与仪器 ›› 2025, Vol. 42 ›› Issue (2) : 43 -46. DOI: 10.19935/j.cnki.1004-2326.2025.02.013

“五育融合”视域下项目式课堂教学设计——以“乙醇与乙酸”为例

夏万燕

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摘要

为促进学生德智体美劳全面发展，以“乙醇与乙酸”为主题，基于“五育融合”教育思想进行项目式课堂教学设计。整合地方教学资源，以古法酿酒和古法酿醋为主要情境，从中精选探究问题，引导学生开展探究学习，充分调动学生学习的积极性，培养学生的关键能力，使学生能够将化学知识学以致用、活学活用、灵活运用，从而提升学生的学科核心素养。