利用手持技术再探氢氧化亚铁的制备与保存

摘要

对文献报道的氢氧化亚铁的制备实验进行归类和分析，结合普通高中化学课程标准的相关建议和要求，对传统改进实验进行验证和初探，再借助真空采血管、注射器、手持技术设备，运用半值法、半定量法、数码分辨比对法和均匀设计法对氢氧化亚铁的制备与保存实验进行再改进，并分析氢氧化亚铁的制备与保存。

关键词

氢氧化亚铁 / 手持技术 / 制备 / 课堂教学

基金资助

重庆市教育科学“十四五”规划2024年度一般课题“基于多路径办学模式促进高中教育高质量发展的实践研究”,编号：K24YG1060062; 重庆市铜梁区教育学会第十一届（2024—2026年）基础教育科研立项课题“融合医学知识的高中化学项目式教学实践研究”,编号：xhybkt-2025-003