魔术与初中物理实验教学融合的思考

摘要

许多魔术背后的实质，均是基于人们熟知的物理规律和原理创作的艺术作品。将魔术融入初中物理实验教学中，一方面可以凭借魔术的趣味性和直观性提升学生对物理学科的兴趣，帮助其理解物理知识，进而构建知识体系，另一方面可以增强他们的动手能力与创造力，促进物理核心素养的提高。

关键词

魔术 / 初中物理 / 实验教学 / 融合