大单元视角下初中信息科技项目化教学探究

王雪燕

doi:10.19935/j.cnki.1004-2326.2025.03.043

实验教学与仪器 ›› 2025, Vol. 42 ›› Issue (3) : 130 -131+134. DOI: 10.19935/j.cnki.1004-2326.2025.03.043

大单元视角下初中信息科技项目化教学探究

王雪燕

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摘要

以大单元视角下的初中信息科技项目化教学设计为研究对象，从大单元知识体系构建的必要性、基于真实问题的大单元项目情境创设、分课时项目化教学方案设计技巧、项目化教学活动实践、素养导向的多元化评价等方面，探讨大单元视角下初中信息科技课程项目化教学设计的策略和方法，并结合具体案例进行分析和论证，以期为新课标背景下初中信息科技课程的实施提供参考。