基于问题情境的项目式实验教学——蔗糖与浓硫酸微型化实验创新设计与应用

石慧, 李霜月, 刘会敏

实验教学与仪器 ›› 2025, Vol. 42 ›› Issue (4) : 43 -45.

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实验教学与仪器 ›› 2025, Vol. 42 ›› Issue (4) : 43 -45. DOI: 10.19935/j.cnki.1004-2326.2025.04.013

基于问题情境的项目式实验教学——蔗糖与浓硫酸微型化实验创新设计与应用

    石慧, 李霜月, 刘会敏
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摘要

以问题为导向,选取“蔗糖与浓硫酸微型化实验创新设计与应用”为主题,展开项目式教学活动。鼓励学生深度参与实验创新设计的过程,引导学生提出问题、形成假设、设计方案、分析反思、拓展应用。这不仅让学生在解决实际问题的过程中提升自己的能力和素养,也丰富了实验教学的案例,为教师开展项目教学实践提供参考。

关键词

问题情境 / 蔗糖 / 浓硫酸 / 项目式教学

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基于问题情境的项目式实验教学——蔗糖与浓硫酸微型化实验创新设计与应用[J]. 实验教学与仪器, 2025, 42(4): 43-45 DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2025.04.013

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