信息技术与学科融合视角下乘法口诀实践作业设计

周诚

实验教学与仪器 ›› 2025, Vol. 42 ›› Issue (4) : 136 -138.

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实验教学与仪器 ›› 2025, Vol. 42 ›› Issue (4) : 136 -138. DOI: 10.19935/j.cnki.1004-2326.2025.04.048

信息技术与学科融合视角下乘法口诀实践作业设计

    周诚
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摘要

在乘法口诀教学中,应用信息技术进行了一系列创新实践的探索。利用信息技术中的动画演示、虚拟数直线和动态百数表等工具进行数数教学,同时结合多种表征的实践作业和扑克牌游戏等方式,帮助学生丰富学习体验、深入理解乘法口诀,并加速记忆过程,从而实现学习效率和学习质量的双重飞跃。

关键词

信息技术 / 小学数学 / 乘法口诀 / 实践作业

Key words

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信息技术与学科融合视角下乘法口诀实践作业设计[J]. 实验教学与仪器, 2025, 42(4): 136-138 DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2025.04.048

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