巧用“双师课堂”助力课堂提质增效——湖南省涟源市七星街镇中心小学“双师课堂”纪实

颜志波

实验教学与仪器 ›› 2025, Vol. 42 ›› Issue (4) : 143 -145.

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实验教学与仪器 ›› 2025, Vol. 42 ›› Issue (4) : 143 -145. DOI: 10.19935/j.cnki.1004-2326.2025.04.050

巧用“双师课堂”助力课堂提质增效——湖南省涟源市七星街镇中心小学“双师课堂”纪实

    颜志波
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摘要

“双师课堂”是国家中小学智慧教育平台的九大应用场景之一。湖南省涟源市七星街镇中心小学基于专业教师缺乏、教学资源匮乏等现状,组织教师依托智慧教育平台资源开展“双师课堂”教学的探究实践证明:教师基于平台开展教学,有利于发挥教师独特的创新思维,有利于缓解教育资源的不足,能够极大地调动学生的学习热情,提高教学效果。巧用“双师课堂”是深化教育教学改革、提高教育教学质量的重要途径,能够为义务教育优质均衡发展赋能。

关键词

双师课堂 / 课堂教学 / 新模式 / 推广应用 / 创新

Key words

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巧用“双师课堂”助力课堂提质增效——湖南省涟源市七星街镇中心小学“双师课堂”纪实[J]. 实验教学与仪器, 2025, 42(4): 143-145 DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2025.04.050

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