小学科学跨学科教学的价值意蕴与实践路径

摘要

小学科学跨学科教学是推动义务教育阶段课程改革的时代要求，是助力综合学习与学科融合的必然选择，是促进学生科学核心素养培育的目标耦合，也是促进教师专业发展的重要方式。结合新课标探索落实小学科学跨学科教学的实践基础和路径，助力小学科学跨学科教学的设计与实施，凸显新课标的教学理念与要求。

关键词

跨学科教学 / 小学科学 / 新课标 / 科学教育 / 高质量发展 / 核心素养