高中信息技术课堂项目式学习教学实践——以“感应门项目”为例

摘要

探讨了项目式学习在高中信息技术课堂中的实践思路、步骤、效果和反馈机制等。为了让学生了解传感器技术，创设项目学习小组，让学生自主选择感兴趣的感应门项目主题，开展学习活动。基于Micro:bit开放平台，编写程序，测试运行，利用问卷星平台实时反馈学生对项目式学习应用于课堂的态度。

关键词

项目式学习 / 传感技术 / Micro:bit / 高中信息技术教学