在通用技术教学中应用翻转课堂的意义和策略

王文华

doi:10.19935/j.cnki.1004-2326.2025.05.052

实验教学与仪器 ›› 2025, Vol. 42 ›› Issue (5) : 154 -156. DOI: 10.19935/j.cnki.1004-2326.2025.05.052

在通用技术教学中应用翻转课堂的意义和策略

王文华

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摘要

在通用技术教学中采用翻转课堂教学，是基于通用技术学科特点和翻转课堂教学模式所作出的科学选择。结合真实的教学案例，从在通用技术教学中应用翻转课堂的意义、实施的关键、应用策略3个方面进行论述，阐明在通用技术教学中采用翻转课堂进行教学，不仅能培养学生的技术素养和实践能力，还能有效提高通用技术课堂的教学质量和效果。