“课程思政”理念与高中化学教学的融合探析

摘要

基于统筹大中小学思政课一体化建设，推动各类课程与思政课建设形成协同效应的背景，探讨高中化学课程思政的内涵和主要内容。在分析高中化学课程思政必要性及其优势的基础上，以人教版（2019年版）高中化学必修第一册为研究对象，深入挖掘思政元素，探索其与教学融合的切入点，以期在提高教学质量的同时，为“课程思政”理念融入高中化学课堂教学提供有益的借鉴。

关键词

课程思政 / 理念 / 高中化学教学 / 化学教材 / 渗透融合