深度学习赋能中考物理总复习演示实验创新——以“压强”单元复习为例

摘要

新课标强调以学生为本、以素养为导向，侧重培养学生在真实情境中分析、解决问题的能力。中考物理总复习需摒弃“机械填鸭式”的教学模式，创新设计适用于单元复习的“实验串”，以实验为媒介建构学科知识体系，让学科知识内化于心、外化于行，促进深度学习的实现。

关键词

深度学习 / 中考物理总复习 / 演示实验 / 压强 / 创新 / 单元复习