做功改变物体内能的两次实验改进

摘要

做功改变物体内能实验，是初中物理的一个重要实验。沪科版教材设计了对物体做功内能增加的演示实验，但缺少物体对外做功内能减少的实验设计；压缩空气引燃硝化棉的实验成功率不高，效果不明显。针对存在的问题，整合人教版教材的实验方案，增加了物体对外做功的实验过程。整合物体对内做功和对外做功两个实验，并经两次改进，既凸显了两次实验的优点，又增强了实验的演示效果，不仅实现了实验现象的可见性，而且操作方便。同时，改进装置具有取材容易、制作简单的特点。将改进实验运用于教学之中，取得了不错的教学效果，是一个理想的实验解决方案。

关键词

整合 / 做功 / 内能 / 实验改进