运用智能手机优化高中物理实验——以“圆锥摆粗略验证向心力的表达式”为例

摘要

“圆锥摆粗略验证向心力的表达式”是高中物理的一个典型探究实验，使用传统装置演示的实验结果存在偶然性与误差较大的弊端。为此，利用带有夹子的铁架台、单摆、秒表、刻度尺和智能手机等器材优化改进实验装置，具有成本低、易获取的优点，且搭配的智能手机能够有效减少实验误差，充分体现了实验的科学性。

关键词

圆锥摆 / 圆周运动 / 向心力 / 表达式 / 智能手机 / 高中物理实验