“表盘式”细胞周期演示模型及教学应用——例谈细胞分裂“双阻断”类习题的破解方法

摘要

以一道典型细胞分裂“双阻断”习题为切入点，自制“表盘式”细胞周期模型，介绍了模型的结构和使用方法。结合高中生物学教学实际，介绍运用该模型进行细胞周期概念教学的方法，并在此基础上拓展延伸，演示用该模型突破细胞分裂“双阻断”类难题的细节，希望为生物学教师教学提供借鉴和帮助。

关键词

细胞周期 / 演示模型 / 表盘式 / 细胞分裂 / 双阻断 / 高中生物学教学