信息技术与初中美术教学的融合创新

赵玉然

实验教学与仪器 ›› 2025, Vol. 42 ›› Issue (7) : 137 -139.

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实验教学与仪器 ›› 2025, Vol. 42 ›› Issue (7) : 137 -139. DOI: 10.19935/j.cnki.1004-2326.2025.07.047

信息技术与初中美术教学的融合创新

    赵玉然
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摘要

将信息技术与初中美术教学深度融合,可以使美术教学更具直观性、互动性和时代感,从而激发学生学习美术的兴趣,提高课堂教学效果和教学质量,也有利于逐渐培养和提高学生的审美感知能力和创意实践能力。基于教育信息化背景,介绍了信息技术与初中美术教学融合创新的内涵和必要性,提出了信息技术与初中美术教学融合创新的应用策略。

关键词

信息技术 / 初中美术教学 / 融合创新 / 策略

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信息技术与初中美术教学的融合创新[J]. 实验教学与仪器, 2025, 42(7): 137-139 DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2025.07.047

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