运用血氧仪设计“发生在肺内的气体交换”实验

摘要

以市售指夹式脉搏血氧仪为教具，设计测定运动前后血氧、脉搏变化的实践活动，让初中生在真实情境中从直观的数据理解运动后血氧饱和度下降、心率上升，休息后又逐渐恢复的趋势，从而认同锻炼能增强心肺功能，渗透健康生活的理念。该活动可以帮助学生实现从现象感知到理性认知的跃迁，深化对生物学核心概念的理解，建立稳态与调节的生命观念。

关键词

初中生物学 / 血氧仪 / 血氧饱和度 / 心肺功能 / 健康生活 / 跨学科