小学科学教学中培养学生文化自信的策略

摘要

文化自信是对中国自身文化价值和文化生命力的自信。在小学科学教学中，教师可以采取“以古代科学历程滋养文化自信，以当代科学魅力激发文化自信，以亲历科学实验积淀文化自信，以深度协同学习丰富文化自信”的教学策略，激发学生的科学文化自信，厚植学生的家国情怀，培养具备全球视野与民族自豪感的接班人。

关键词

小学科学教学 / 文化自信 / 科技强国 / 科学教育 / 策略