生成式人工智能赋能小学语文教学的探索

摘要

随着人工智能的发展，生成式人工智能正逐步应用于各行各业。针对小学语文教学场景，分析生成式人工智能应用所具备的优势与挑战，并提出应对办法，从中揭示生成式人工智能在推动教学资源创新、优化教学方法、助力个性化学习等诸多关键层面所发挥的重要作用。针对其在应用中所凸显出的虚假信息干扰教学、阻碍学生思维能力、增加教师角色转变难度以及技术使用存在风险等一系列问题，提出有针对性的解决策略。

关键词

生成式人工智能 / 小学语文 / 教学