江苏新高考物理实验试题特点分析与备考策略

摘要

由近年江苏新高考实验试题的内容发现，其试题不仅在形式上体现情境化特点，即坚持以真实的实验场景为载体，而且常在经典模型和教材素材的基础上对试题的实验原理进行必要的创新，同时问题设置注重再现完整的实验过程，能够有效地将“做过实验的学生”与“未做过实验的学生”区分开来。基于上述分析，在高中物理复习中有必要采取“立足教材内容，夯实必备知识；立足基本实验，强化实验素养；立足时代发展，提高教师数字化素养水平”的备考策略，以切实提高教师的教学水平和学生的备考质量。

关键词

江苏新高考 / 物理实验试题 / 特点 / 分析 / 备考策略