实验教学时间成本的多维度分析与优化——以初中生物学为例

王小庆

实验教学与仪器 ›› 2025, Vol. 42 ›› Issue (11) : 31 -33.

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实验教学与仪器 ›› 2025, Vol. 42 ›› Issue (11) : 31 -33. DOI: 10.19935/j.cnki.1004-2326.2025.11.009

实验教学时间成本的多维度分析与优化——以初中生物学为例

    王小庆
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实验教学是培养学生科学探究能力的关键一环,但常因准备烦琐、课时紧张和器材管理等因素而影响实际开出率。在充分调研的基础上,分析实验教学各环节的时间成本,提出相应的解决方案,旨在降低实验教学的时间成本,实现教学成本与教学效果的平衡,达到激发教师的教学热情、提升教学质量和教学效率的目标。

关键词

初中生物学 / 实验教学 / 时间成本 / 教学效率 / 多维度 / 分析与优化

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实验教学时间成本的多维度分析与优化——以初中生物学为例[J]. 实验教学与仪器, 2025, 42(11): 31-33 DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2025.11.009

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