“对流及风形成”创新实验的实践与研究

摘要

分析各版本教科书中“对流及风形成”实验的现存问题,并比较相关文献中各改进装置的优缺点,经研究、思考、设计等环节,创造性地制作出一套全新的装置并用于探究“对流及风形成”实验。比较该装置在材料、制作过程、演示过程与效果、注意事项等方面的创新优点,从中发现装置可以有效帮助学生突破思维难点,促进深度学习,提高核心素养。

关键词

对流 / 风的形成 / 创新实验