中学理化生开放性实验室的建设与应用研究

周艳; 龙云开; 欧阳泽英

doi:10.19935/j.cnki.1004-2326.2025.11.046

实验教学与仪器 ›› 2025, Vol. 42 ›› Issue (11) : 145 -148. DOI: 10.19935/j.cnki.1004-2326.2025.11.046

中学理化生开放性实验室的建设与应用研究

周艳, 龙云开, 欧阳泽英

作者信息 +

Author information +

文章历史 +

PDF

摘要

当前中学开放性实验室建设存在缺乏实践经验与案例参考、学科孤立难以支撑综合探究、仪器管理流程烦琐、专职指导师资缺失等问题,制约其育人价值的发挥。结合中学理化生实验教学实际需求,提出理化生一体化开放性实验室建设方案:以“协同性、便捷性、科学性、安全性”为原则,划分实验区、展示区、仪器存放区三大功能模块,配套“仪器分级存取”“课题全流程管理”等机制。通过教学案例实践,为打破学科壁垒、提升学生自主探究效率提供了可参考的实践路径。