“三主”课堂模式在高中生物学教学中的应用探索

摘要

“三主”课堂模式是指以问题为主线、学生为主体、教师为主导的一种新型课堂教学模式。在“三主”课堂模式中，教师设计系列问题引导学生合作探究、自主学习完成学习任务，能较好地培养学生主动学习、合作交流及创新的能力，提升核心素养。以“体液免疫”为例，探讨了该模式的应用。

关键词

“三主”课堂 / 体液免疫 / 主动学习 / 高中生物学 / 免疫调节