小学科学单元实践作业资源包的设计与实施

摘要

基于《义务教育科学课程课标（2022年版）》和《浙江省教育厅关于小学生综合评价改革的指导意见》精神设计的作业资源包，包含内容设计、使用指南和效果检测等内容。针对该作业资源包的使用，一般采取动态推送和灵活融入教学的方式，能够帮助学生在完成作业的过程中获得持续性动力和过程性支撑，从而促进作业的实施。该作业资源包能够提供技术性点拨，有助于作业效果的全方位提升；通过效果检验，可全盘了解学生作业的实施过程与结果，实现作业与资源包的改进和迭代，从而提高资源包的效能，促进学生科学素养的提升。

关键词

单元实践作业 / 小学科学 / 作业资源包 / 资源创设 / 设计与实施