物联网实验教学仿真实验程序的研发策略

李先名; 胡岳荣; 肖孟尧

doi:10.19935/j.cnki.1004-2326.2026.02.040

实验教学与仪器 ›› 2026, Vol. 43 ›› Issue (2) : 130 -133. DOI: 10.19935/j.cnki.1004-2326.2026.02.040

物联网实验教学仿真实验程序的研发策略

李先名, 胡岳荣, 肖孟尧

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摘要

物联网实验教学是初中信息科技学科教学的重点内容，当前对于物联网实验教学的实施还存在诸多困难，运用Scratch自制仿真实验程序辅助教学，有望缓解或消除初中物联网实验教学的困境。以智能热水壶程序的技术研发为例，阐述以《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》为指导，紧扣2024年新版湖南省义务教育教科书八年级物联网的教材内容，研究在初中物联网实验教学过程中，教师用Scratch技术研发简易仿真实验程序作为教学资源的策略。