我国中学地理实验教学文献述评与展望

摘要

地理实验教学是地理课程体系的重要组成部分，也是当前地理教育改革领域的研究热点。通过对我国中学地理实验教学研究文献的梳理与分析发现，相关文献数量总体呈波动上升趋势。研究内容多集中于自然地理实验。针对人文地理实验的研究相对匮乏，且以计算机或模型为基础的模拟实验为主。现有研究可归纳为4个方面：地理实验教学改进措施研究、国外地理实验教学借鉴研究、现代教育技术应用融合研究、现代教学理论探索运用研究。结合现有研究的不足，在此基础上提出拓展国外地理实验教学相关研究的广度与深度、强化地理实验教学相关理论研究、重视地理实验教学实践层面研究等发展策略，以期为我国中学地理实验教学的改革与实践提供参考。

关键词

实验教学 / 中学地理 / 研究文献 / 自然地理 / 人文地理 / 国外地理实验教学 / 述评与展望