初中物理实验教学改进与创新

卢家儒, 梁桃

实验教学与仪器 ›› 2026, Vol. 43 ›› Issue (03) : 89 -91.

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实验教学与仪器 ›› 2026, Vol. 43 ›› Issue (03) : 89 -91. DOI: 10.19935/j.cnki.1004-2326.2026.03.024

初中物理实验教学改进与创新

    卢家儒, 梁桃
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摘要

物理实验是学生掌握物理知识的基础,在实验教学中,教师通过培养学生的核心素养来提高课堂效率。为了达到更优的教学效果,教师可以结合生活实际,对实验器材和方法进行改进或创新,以增强学生的感性认识,从而激发其主动学习的内驱力。为此,通过4个创新教学案例,阐述初中物理实验教学改进与创新的具体策略。

关键词

实验教学 / 初中物理 / 改进 / 创新 / 策略

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卢家儒, 梁桃. 初中物理实验教学改进与创新[J]. 实验教学与仪器, 2026, 43(03): 89-91 DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2026.03.024

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