开源硬件在中小学教育中的应用综述(上):核心概念与教育价值

田昊轩, 徐晓君

实验教学与仪器 ›› 2026, Vol. 43 ›› Issue (03) : 148 -151.

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实验教学与仪器 ›› 2026, Vol. 43 ›› Issue (03) : 148 -151. DOI: 10.19935/j.cnki.1004-2326.2026.03.042

开源硬件在中小学教育中的应用综述(上):核心概念与教育价值

    田昊轩, 徐晓君
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摘要

随着双新课程改革的实施,开源硬件作为一种关键的数字化教育装备,逐渐被普及应用于我国中小学信息科技、科学、综合实践活动等多学科教学及跨学科主题活动中。基于开源硬件的核心概念和技术特征,系统梳理了适用于我国中小学教育教学应用的开源硬件技术需求,重点阐述了开源硬件在促进跨学科融合、增强学生建构与实践能力、培育师生数字素养、推动教育公平以及激发学生创新潜能等方面所具备的独特教育价值,为中小学推进教育数字化与创新人才培养提供了理论依据与实践路径。

关键词

开源硬件 / 中小学 / 教育装备 / 核心素养 / 教育数字化 / 核心概念 / 教育价值

Key words

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田昊轩, 徐晓君. 开源硬件在中小学教育中的应用综述(上):核心概念与教育价值[J]. 实验教学与仪器, 2026, 43(03): 148-151 DOI:10.19935/j.cnki.1004-2326.2026.03.042

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