地质行业特色高校人文教育研究与实践

于红慧; 刘晓鸿; 阙建华

doi:10.16244/j.cnki.1006-9372.2024.02.001

中国地质教育 ›› 2024, Vol. 33 ›› Issue (02) : 16 -19. DOI: 10.16244/j.cnki.1006-9372.2024.02.001

地质行业特色高校人文教育研究与实践

于红慧, 刘晓鸿, 阙建华

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摘要

人文教育是高校教育体系的重要组成部分，对提升学生人文素养和人文精神具有重要意义。本文以地质行业特色高校为研究对象，结合“创意写作”系列讲座，调研人文教育开展情况，提出地质行业特色高校应当结合自身学科专业优势，从加强人文教育顶层设计、完善人文教育课程设置、发挥人文教育制度引导、营造良好的人文教育氛围等方面，探索一条适应行业特色高校人文教育发展的新路径。