“紫金模式”下校企合作虚拟仿真实验室教学体系的建设与探索

谢其锋, 彭向东, 肖爱芳, 李晓敏, 王少怀

中国地质教育 ›› 2024, Vol. 33 ›› Issue (02) : 143 -147.

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中国地质教育 ›› 2024, Vol. 33 ›› Issue (02) : 143 -147. DOI: 10.16244/j.cnki.1006-9372.2024.02.012

“紫金模式”下校企合作虚拟仿真实验室教学体系的建设与探索

    谢其锋, 彭向东, 肖爱芳, 李晓敏, 王少怀
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摘要

地质生产实习是资源勘查工程专业本科教学的核心实践课程,是培养工科学生工程实践能力、分析和解决复杂工程问题能力的综合实践和应用的课程。地质生产实习涉及矿山实践时具有时间紧、任务重和危险性高的特点,并且矿山经过不断开采也会逐渐剥离直至消失,因此虚拟仿真技术是有效开展实习教学和保留矿山形貌的有效途径。在教育部、福建省教育厅等项目支持下,福州大学资源勘查工程专业建立了紫金山金铜矿全息多维地质成矿规律虚拟仿真实验平台。本文介绍了虚拟仿真实验平台的核心实验内容、校企合作建设平台的途径,探索实验教学与生产实习间的优势互补、相辅相成的关系。

关键词

地质生产实习 / 资源勘查工程 / 虚拟仿真实验 / 教学探索

Key words

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“紫金模式”下校企合作虚拟仿真实验室教学体系的建设与探索[J]. 中国地质教育, 2024, 33(02): 143-147 DOI:10.16244/j.cnki.1006-9372.2024.02.012

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