国内高校地质学专业构造学课程体系对比研究

关成尧; 赵国春; 姜纪沂; 白相东; 刘广虎; 刘晓燕; 袁四化

doi:10.16244/j.cnki.1006-9372.2025.02.004

中国地质教育 ›› 2025, Vol. 34 ›› Issue (02) : 70 -75. DOI: 10.16244/j.cnki.1006-9372.2025.02.004

国内高校地质学专业构造学课程体系对比研究

关成尧, 赵国春, 姜纪沂, 白相东, 刘广虎, 刘晓燕, 袁四化

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摘要

为了对国内主力地质院校中开课较为完善的部分院校的课程进行定量化评价，本文将地质类院校分为综合性大学和专业型大学两个部类，并继续分为“AAA型”（广泛综合型）、“AAB型”（特色综合型）、“ABB型”（专业全面型）、“BBB型”（行业专才型）四型。文章提出依据课程阶次赋予不同分值的方法，并根据院校的“四型”定量化分析我国主力地质学专业院系构造类课程建设的定量化差异，这些差异也反映出各类院系的建设差异和建设倾向。国内主要地质院校的构造学类课程体系各具特色，但整体来讲建设完善度有较大差别，反映具体院校的定位差异和数十年积淀的差异，建设的差异具体需要看高阶课程和小众课程的数量和质量。