基于地球系统科学理念的“地球科学概论”课程改革与探索

孙圣思, 董云鹏, 惠博

doi:10.16244/j.cnki.1006-9372.2025.02.011

中国地质教育 ›› 2025, Vol. 34 ›› Issue (02) : 46 -52. DOI: 10.16244/j.cnki.1006-9372.2025.02.011

基于地球系统科学理念的“地球科学概论”课程改革与探索

孙圣思, 董云鹏, 惠博

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摘要

在全球气候变化日益凸显的背景下，随着地球科学分支学科不断交叉融合以及现代观测和计算技术的突飞猛进，地球系统科学的概念被提出并受到越来越多的重视。从地球系统科学思维去认识和研究宜居地球与行星地质，已成为国际学术界的普遍共识和发展前沿。“地球科学概论”作为地学专业入门和基础核心课程，其教学改革尤为关键，不仅要对传统课程的内容和方法进行补充与升级，更是对教学理念的一次革命性重塑。本文旨在系统探讨“地球科学概论”课程改革的路径，聚焦培养目标的升级、课程内容的革新及教学方法的创新。通过引入地球系统科学的思维方法、研究内容和技术手段，推动课程的改革与探索，培养具有系统思维和创新能力的新一代地学人才，以应对全球性气候变化的挑战，更好地服务于地球资源环境的可持续发展。