土地资源管理专业课程改革与探索——以吉林大学土地资源管理专业为例

摘要

高校专业课程体系设置是实现培养目标的基本保障和重要途径。2024年是吉林大学土地资源管理专业课程体系改革与实践关键点，土地资源管理专业新版培养方案在课程设置与培养目标的适配性、课程体系的系统性与完整性、实践教学体系的针对性与有效性、课程修读关系的衔接性与合理性等方面进行了全面改革与探索。新版培养方案充分依托地学传统优势，均衡设置专业基础类、专业教育类、实践技术类等课程模块；实现理论教学与实践教学紧密结合；采用“课内实验—野外实践—基地实习”逐级递进的实践教学模式，充分体现了土地资源管理专业跨学科、重应用、综合性的学科特点。

关键词

土地资源管理专业 / 课程体系 / 教学体系 / 人才培养