新质生产力背景下地质类专业研究生创新能力培养

梁超; 操应长; 袁静; 吴孔友; 孟凡超; 王健; 邱隆伟; 苏远大; 邹桂红; 王柳

doi:10.16244/j.cnki.1006-9372.2025.02.021

中国地质教育 ›› 2025, Vol. 34 ›› Issue (02) : 22 -25. DOI: 10.16244/j.cnki.1006-9372.2025.02.021

新质生产力背景下地质类专业研究生创新能力培养

梁超, 操应长, 袁静, 吴孔友, 孟凡超, 王健, 邱隆伟, 苏远大, 邹桂红, 王柳

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摘要

创新能力是衡量研究生教育质量的核心指标。在新质生产力快速发展的背景下，地质类专业的研究生教育面临着提升创新能力的挑战。本文首先分析了新质生产力的内涵及其对地质学研究的影响；针对目前的研究生创新能力不足、无法满足新质生产力的要求的问题，梳理了当前地质学研究生教育中存在的问题和面临的挑战；提出了优化课程设置、建立产学研融合平台和联合基地、开拓学术视野和跨学科合作、建立多维度多元评价体系等策略完善新质生产力背景下研究生创新能力的培养。