行业特色高校产教融合课程教学改革研究与实践——以“岩石力学”课程为例

黄明奎

中国地质教育 ›› 2025, Vol. 34 ›› Issue (04) : 54 -58.

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中国地质教育 ›› 2025, Vol. 34 ›› Issue (04) : 54 -58. DOI: 10.16244/j.cnki.1006-9372.2025.04.003

行业特色高校产教融合课程教学改革研究与实践——以“岩石力学”课程为例

    黄明奎
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探索产教融合背景下,高素质工程应用型人才培养的课程教学改革对解决当前高校工程类人才培养与企业需求之间脱节等问题具有重要意义。“岩石力学”是服务于多行业人才培养的通用课程,是一门应用性和实践性较强的专业基础课程,产教融合为课程教学改革、提高课程教学质量、培养高素质工程应用型人才提供了新的思路。论文分析了产教融合背景下现有“岩石力学”课程教学存在的问题,提出了从课程教学内容、教学方式以及课程考核内容等方面进行产教融合课程教学改革方法和思路,解决了课程“教什么”“如何教”等问题。经过多年的教学改革实践,本课程达到了培养企业所需并能适应行业发展的工程类专业人才的教学目的。同时本课程教学改革的方法和思路也为产教融合背景下工程类专业人才培养体系及课程体系改革提供了参考。

关键词

产教融合 / 岩石力学 / 课程内容 / 教学改革

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行业特色高校产教融合课程教学改革研究与实践——以“岩石力学”课程为例[J]. 中国地质教育, 2025, 34(04): 54-58 DOI:10.16244/j.cnki.1006-9372.2025.04.003

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