中国地质教育

中国高校科技期刊集群服务平台

2025年, 第34卷, 第04期　
刊出日期：2025-08-25
上一期 下一期

全选

|

Select

高等教育数字化转型“四维空间”模型探究——以中山大学为例

2025, 34(04): 1-4. https://doi.org/10.16244/j.cnki.1006-9372.2025.04.014
Select

“三制三化、多维融通”引领下地质学拔尖人才培养模式改革与实践——以西北大学为例

2025, 34(04): 5-10. https://doi.org/10.16244/j.cnki.1006-9372.20250708.002
Select

面向未来技术发展的行业特色专业多层次跨学科人才培养体系探索

2025, 34(04): 11-15. https://doi.org/10.16244/j.cnki.1006-9372.2025.04.011
Select

多学科交叉融合资源与环境创新型专业硕士课程体系研究与实践

2025, 34(04): 16-21. https://doi.org/10.16244/j.cnki.1006-9372.2025.04.013
Select

地球化学及相关学科专业初创历程与发展特点——以中国地质大学(北京)为例

2025, 34(04): 22-27. https://doi.org/10.16244/j.cnki.1006-9372.2025.04.012
Select

自然文化交叉学科建设的逻辑向度、基本定位及实践进路

2025, 34(04): 28-32. https://doi.org/10.16244/j.cnki.1006-9372.20250708.005
Select

强基础-重实践型土地资源类本科课程教学改革探索与实践——以北京师范大学资源环境科学专业为例

2025, 34(04): 33-38. https://doi.org/10.16244/j.cnki.1006-9372.2025.04.007
Select

“地球系统科学概论”课程思政的教学设计与思考

2025, 34(04): 39-43. https://doi.org/10.16244/j.cnki.1006-9372.2025.04.005
Select

“双一流”建设背景下“地质灾害防治”课程教学方法改革与思考

2025, 34(04): 44-48. https://doi.org/10.16244/j.cnki.1006-9372.2025.04.004
Select

“现代地质勘查技术与方法”课程教学模式改革新探索

2025, 34(04): 49-53. https://doi.org/10.16244/j.cnki.1006-9372.2025.04.006
Select

行业特色高校产教融合课程教学改革研究与实践——以“岩石力学”课程为例

2025, 34(04): 54-58. https://doi.org/10.16244/j.cnki.1006-9372.2025.04.003
Select

土地资源管理专业“国土空间规划”课程建设探究

2025, 34(04): 59-63. https://doi.org/10.16244/j.cnki.1006-9372.2025.04.002
Select

理论与实验融通教学——南京大学“岩石学与岩石成因”品牌课程建设的探索

2025, 34(04): 64-67. https://doi.org/10.16244/j.cnki.1006-9372.20250708.001
Select

“电力系统分析”课程在地质类院校的教学实践：兼谈学科交叉与融合的探索

2025, 34(04): 68-72. https://doi.org/10.16244/j.cnki.1006-9372.20250708.003
Select

数字资源线上教学平台融入“岩石学”课程实习的建设和探索

2025, 34(04): 73-77. https://doi.org/10.16244/j.cnki.1006-9372.2025.04.001
Select

地球化学一流本科专业建设中的课程体系优化与实践——以桂林理工大学为例

2025, 34(04): 78-82. https://doi.org/10.16244/j.cnki.1006-9372.2025.04.009
Select

“创新与创业管理”课程思政建设的探索与实践——以中国地质大学(北京)为例

2025, 34(04): 83-87. https://doi.org/10.16244/j.cnki.1006-9372.20250708.004
Select

新时代地质认识实习基地的建设和实践——以贵州大学牛蹄关“三全育人”实践基地为例

2025, 34(04): 88-93. https://doi.org/10.16244/j.cnki.1006-9372.2025.04.010
Select

高校公用房定额核算及有偿使用机制研究与实践——以中国地质大学(北京)为例

2025, 34(04): 94-97. https://doi.org/10.16244/j.cnki.1006-9372.2025.04.008