多学科交叉融合资源与环境创新型专业硕士课程体系研究与实践

摘要

当前我国基层环保面临新形势，对学科交叉融合视域下资源与环境专业硕士创新型培养提出新要求。高校在该领域培养中仍存在学科交叉不足、课程体系不完善等问题，基于此，重庆大学构建了一套多学科交叉融合的课程体系(矿业、岩土、安全、环境等)，以支撑生态文明建设和碳中和要求下资源与环境专业硕士高层次应用型人才培养的专业素养、知识储备和技能要求。通过课程体系的设计与构建、开放与动态调整和资源持续优化，发展新的人才培养模式，旨在提升资源与环境专业硕士的培养质量和社会认可度，为国内其他高校提供案例借鉴和经验示范。

关键词

多学科交叉融合 / 资源与环境 / 创新人才 / 课程体系