知识图谱赋能吉林大学资源勘查工程本科专业课程建设

单玄龙; 贺金鑫; 许中杰; 周俊宏

doi:10.16244/j.cnki.1006-9372.20251121.002

中国地质教育 ›› 2025, Vol. 34 ›› Issue (05) : 53 -56. DOI: 10.16244/j.cnki.1006-9372.20251121.002

知识图谱赋能吉林大学资源勘查工程本科专业课程建设

单玄龙, 贺金鑫, 许中杰, 周俊宏

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摘要

本文以吉林大学2024版《资源勘查工程本科专业培养方案》为例，构建了基于知识图谱的课程体系模型。通过整合专业培养方案及课程大纲数据，采用本体建模工具Protégé定义课程实体、属性及关系，构建多层级本体框架，并使用Neo4j图数据库存储知识图谱，实现了资源勘查工程专业知识图谱的构建。研究表明，该知识图谱既可辅助教师优化课程体系架构，也为学生提供了学习路径规划与方向选择依据。