智能赋能教育：人工智能驱动的高校学风建设创新路径与学业帮扶机制研究

摘要

在人工智能深度赋能高等教育现代化的进程中，传统“制度约束型”学风管理模式与“经验驱动型”学业帮扶机制面临Z世代学生多元化需求的挑战。基于教育生态学与精准教育理论，本研究构建人工智能驱动高校学风建设与学业帮扶的理论框架，通过多案例实证分析，探索技术赋能教育生态系统优化的创新路径与实践机制。研究提出学风建设三维度创新路径，构建数据智能驱动的精准化预警体系、创设场景化智能学习生态和搭建跨部门协同的智能化治理平台；在学业帮扶机制重构中，研究构建“技术赋能—多元协作—个性适配”的立体化体系；通过“数据驱动决策、智能优化服务、人文坚守根基”的协同路径，推进高校学风建设与学业帮扶向精准化、可持续化发展，为“三全育人”实践提供技术赋能的创新范式。

关键词

人工智能 / 学风建设 / 学业帮扶