基于OBE理念的资源勘查工程（油气）专业本研贯通培养模式研究与构建

摘要

为适应新时代能源战略需求，推动资源勘查（油气）专业人才培养质量提升，本研究基于成果导向教育（OBE）理念，系统构建了本研贯通培养模式。该模式以学生发展为中心、以最终学习成果为目标，反向设计课程体系，打破本科与研究生教育的阶段壁垒，强化学科交叉与科研创新能力培养，优化教学资源配置与持续改进机制。通过一体化课程衔接、阶梯式实践训练与科研项目驱动，旨在培养具备扎实理论基础、卓越实践能力与前沿创新视野的高层次复合型油气地质人才，为保障国家能源安全提供坚实支撑。

关键词

OBE理念 / 资源勘查工程 / 油气地质 / 本研贯通培养 / 培养模式 / 科研创新